Ở đây, điều quan trọng là logic chứ không phải là trí nhớ. Ông ấy mặc chiếc áo choàng và đội chiếc mũ miện màu xanh. Đó rõ ràng là một sự cố.
Chúng ta chuyển từ rain thành con số nào? Đó là số 42. Khi muốn biên dịch ngược lại một từ thành các con số thì chúng ta quay lại và gắn mỗi chữ cái được mã hóa với một con số tương ứng. Những lời này chứa đựng những ý nghĩa thiêng liêng cứ như thể chính Chúa nói ra.
Bạn chỉ mất đúng 15 để viết câu trả lời. Họ đang hốt hoảng trong vòng quay và kêu cứu thảm thiết. Hay cũng có thể là không phải…
Không cần phải nhớ một số lượng tài liệu lớn, nhưng cần phải thực hành nhiều. Có thể một số người sẽ nghĩ: “Không, nó chẳng có hiệu quả gì đâu”. Nói tóm lại, chúng ta có thể gặp rất nhiều từ chẳng có nghĩa gì.
Trong thí nghiệm nổi tiếng của mình, Pavlov đã chứng minh được rằng điều này là có thể, bằng phương pháp học tập và rèn luyện, chúng ta có thể liên kết hai thứ chẳng hề liên quan đến nhau, thậm chí là không có bất cứ sự tương đồng nào. Đó có thể là một cái cây lớn, một tấm biển quảng cáo khổng lồ, hoặc bạn cũng nên chú ý tới con số và màu sắc của nơi này. Đến lúc này bạn sẽ không còn cằn nhằn “Ôi, không!.
Điều này cũng hay xảy ra với những đồ vật nhỏ bé như chiếc bút chúng ta đang cầm, chiếc lược, kính cận,… Có nhiều loại như: “hộp” Brie, hộp pho-mát Parma, hộp pho-mát có sợi mốc xanh,… Khi nào bạn muốn nói từ cheese (pho-mát) bằng tiếng Tây Ban Nha, thì hãy nhớ cheese là một case (hộp). Có thể một số người còn băn khoăn, “Chuyện gì sẽ xảy ra nếu họ thay đổi vị trí ở cuộc họp sau?”
Mở một cuốn sách hay tờ báo ra và đọc tiêu đề. Khi kết thúc bài phát biểu, anh nhận được một tràng pháo tay và sự tán thưởng lớn. Bên cạnh đó, khả năng nhớ tên còn góp phần ở mức độ cá nhân: tăng cường sự tự tin vào bản thân, tránh được những tình huống lúng túng, phát triển khả năng tập trung.
Quá trình nhận dạng được thực hiện dựa vào trí nhớ của Simonidis. Con sư tử này rất ghét các đấu sĩ, và sau khi bị bỏ đói nó trở nên hung hăng và dữ tợn. Người kế tiếp cũng lại có thể làm điều tương tự.
Trách nhiệm lập trình thuộc về chúng ta. Tôi có cảm giác đó vì tài liẹu học in trong tâm trí tôi cũng tương tự như cuốn sách được mở trước mặt tôi vậy. Nếu không có ai nhấc máy hay đường dây đang bận thì có thể sau đó chúng ta phải gọi lại 116 để xin lại số đó, đúng không? Điều này chứng tỏ trí nhớ tạm thời của chúng ta thật sự diễn ra rất ngắn ngủi.
Tôi chẳng nhớ chút nào về những lớp học bắt đầu lúc 7 giờ 40 phút trong suốt những năm học phổ thông của tôi. Tôi sẽ nói chuyện điện thoại với Janet trong năm phút. Có nghĩa là, quá trình thẩm thấu thông tin vào trí nhớ của chúng ta là có hạn và không chịu ảnh hưởng của thời gian học.